Методична скарбничка

Результати пошуку

Результати веб-пошук

    

Український правопис (2019) | Міністерство освіти і науки ...

mon.gov.ua › osvita › navchalni-programi › ukrayinskij-pravopis-2019

Український правопис (2019). Facebook; Twitter; LinkedIn; Google+. Український правопис 2019 · Стислий огляд основних змін у новій редакції ...

20 найбільших новацій Українського правопису 2019 року

www.radiosvoboda.org › ...

29 черв. 2019 р. - Із 3 червня почав діяти новий Український правопис 2019 року. Від цього моменту рекомендовано застосовувати норми і правила нової ...

                                     

* Постанова КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ від 27.12.2019 р. № 1133 "Про внесення змін до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників"

* Лист МОН України № 1/9-683 від 04.11.19 "Щодо підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників"

Відповідно до Порядку загальний обсяг підвищення кваліфікації педагогічного працівника закладу загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти не може бути менше ніж 150 годин на п'ять років. З огляду на відсутність встановлених законодавством норм щорічного підвищення кваліфікації, необхідного для проходження чергової атестації, Міністерство освіти рекомендує атестаційним комісіям, починаючи з 2020 року.

Мінімальні вимоги для працівників закладів загальної середньої,професійної та фахової передвищої освіти:

• 30 годин, якщо завершення атестації припадає на 2020 рік;
• 60 годин, якщо завершення атестації припадає на 2021 рік;
• 90 годин, якщо завершення атестації припадає на 2022 рік;
• 150 годин, якщо завершення атестації припадає на 2023 рік та наступні роки.

Щорічний обсяг (кількість годин) підвищення кваліфікації визначається педагогічним працівником та має бути відображений у відповідному плані підвищення кваліфікації, а в рік проходження атестації має бути не меншим зазначених вище обсягів. При цьому, облік годин підвищення кваліфікації педагогічних працівників здійснюється за накопичувальною системою.

Якщо обсяг підвищення кваліфікації визначається в кредитах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи, то 1 кредит дорівнює 30 годинам.

Методична  скарбничка


Крити́чне ми́слення — (дав.-гр. κριτική τέχνη — «мистецтво аналізувати, судження») — це наукове мислення, суть якого полягає в ухваленні ретельно обміркованих та незалежних рішень. Головним чином йому притаманні такі властивості, як усвідомленість та самовдосконалення.

Властивості критичного мислення.

• усвідомленість
• самостійність
• рефлексивність (самоаналіз)
• цілеспрямованість
• обґрунтованість
• контрольованість
• самоорганізованість

Стаття «Розвиток критичного мислення учнів на уроках української ...

osvita.ua › Середня освіта › Форум педагогічних ідей › Методика та технологія

.